姚志腾，山东大学新闻传播学院2021级本科生，曾任2021级本科1班学习委员、新闻传播学院学生会办公室部长。在校期间曾获山东大学学业奖学金、特长奖学金、“中青国合”奖学金等奖项和校级优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉称号。本科四年绩点排名6/102，现已推免至武汉大学新闻与传播学院攻读硕士学位。

我的四年在平常的交替里度过，没有高光时刻、鲜有竞赛奖杯，也缺少极致的追求。上边列举的几个奖项也都是二等三等，有一种做了一些事，但都做不太精，只是因奖励名额多而蹭上的感觉。借此机会，我可以对自己的本科生活作个简单的回顾。以下均为个人经历和观点，无代表性，更无引导性。如果可以给学弟学妹们带来一点点的启示，我将不胜荣幸。

算下来，本科期间我好像只做了两件事：卷绩点和当学生干部。其他的文艺、创新、社团等板块虽有涉足，但均可以忽略不计。

一

初到山大新传，我整个人是迷茫的。从县中到985大学，我没有定位、没有目标、没有规划，做什么都随便，是典型的“直觉依赖者”，也曾陷入和别人比较的漩涡。看着身边的同学早早规划好竞赛、科研、实习的路线，我被这样的模板晃得心慌。那些时刻，我的心里只剩“应该如何”带来的疲惫。大一上学期，我的排名是19/85，对此我很不满意，那时的我还不太清楚绩点为何物，也没想过保研，更不知道保研为何事。

但偏偏，绩点，成了我那时认知里唯一的救命稻草。高中阶段的题海战术和常被灌输的危机意识让我天然更适应这种量化竞争模式，同时也让我意识到了现在的排名和状态是不行的。于是，我开始埋头于书本，只为那个冰冷又滚烫的排名数字。大一结束我的排名从19变成了12。不断前进的排名让我逐渐吃到了一些甜头——最直接的就是我凭借绩点成绩拿到了奖学金，同时我的绩点排名又满足了一些评奖评优的条件。再后来，我的名次经历了从8到10又到8，再到现在的第6。无法否认，这是我仰望星空的原始动力。但我也意识到，这些数字是燃料，而非方向；是手段，而非意义。当我点开保研拟录取通知时，内心竟无太多波澜，只有一种水到渠成的平静。

二

大一刚开学的时候，我就参加了一些竞选活动，我不知道自己为什么要竞选，只是觉得选上总不能是坏事。抱着这样的心态，我先后参加了班委、学生会和青年媒体中心的职位竞选，期待能在这之间建立起人脉并优先获取资源，期待包装我的履历，期待缓解和优秀同学比较后心里的落差感，期待能在应对未来的不确定性时心里有几分确定的底气。于是我扛起了学委和部长之名。这种始于功利和自我生存的选择逐渐在之后给了我更多的充实感，这种感觉在一次次的具体工作中悄然滋长。我会因一些同学屡屡不看通知发来错误的作业而感到无力，也会因解答同学疑惑后聊天框的一句“谢谢学委”而被治愈；我会因在学生会活动中酿成错误而感到无助、因忙碌而想放弃，也会因老师和学长学姐的安慰和帮助而感动，因顺利完成任务后的轻松而感到满足。

学生工作经历让我收获了意料之外的馈赠。作为一个不善社交的既“淡”又“I”之人，我在这里交到了朋友。在工作上、在学习中、在生活里，我们一起策划活动、一起做小组作业、一起分享信息、一起吃饭、一起交谈、一起吐槽、一起吃瓜、一起鼓励、一起狂奔、一起傻笑……这几个志同道合的朋友，让我的人生轨迹不再是单行道，让大学生活的一个个瞬间镀上了光。除此之外，这些经历带给我的还有能力的提升、视野的拓展、认知的深化和责任的淬炼，那些对未来的不安，似乎也在充实的当下里，慢慢沉淀为面对未知的底气。这是我对于小规模学院学生组织最真切的感受，同样，我也为遇到这些人而感到幸运。

三

回到题目的“89分”，如果按优秀论文的分数区间，优秀毕业生都是90+分，那我自评最多只能拿89分。这个标题并不恰当，不是所有事情都可以“量化”，但这也是我能想到的最适合我的表述。一是因为我真的没有做到全面发展，二是我希望自己可以不因优秀的头衔懈怠，也不为未达到完美而焦虑；也希望自己可以永远活在自我的迭代中：我接受并感激此刻的成色，我也更期待下一次锻造的火光。

站在毕业的节点回望，我愈发确信：那些不曾被裹挟的寻常脚步，早已丈量出自己的深度与远方。如果你热爱学习，就沉下心来钻研专业知识；如果你热衷实践，就大胆参与各种活动；如果你喜欢探索，就勇敢尝试新的领域。迷途何妨，给成长以时间，在自己的时区里从容生长。愿我们都能成为自己生命的记录者，用坚持与热爱，书写属于自己的独特新闻。

【毕业寄语】

嘴上可以“无所谓，没必要，不至于”，但行动上不要摆。

文/姚志腾

图/姚志腾

审核/张忠潮