6月24日，Mike Yao教授应邀为山东大学新闻传播学院师生作题为“International Perspectives on Human-Technology Interaction”的专题讲座。本次讲座是学院2026年度“国际学术交流月”系列活动的第八场，新闻传播学院副教授于智源主持。

Mike Yao首先介绍了其实验室在AI与媒介化沟通领域的实证研究进展，强调研究的核心应始终聚焦于“人与AI的沟通”，而非仅仅聚焦于技术本身。他指出，当前新闻传播的研究应采用定量与定性相结合的多元方法。例如在一项研究中，通过定性分析发现用户会将人与人交往中的性别刻板印象带入与AI的对话之中，这一发现揭示了人类认知模式在人机互动中的深层迁移，随后再采用定量分析对研究进行进一步拆解。目前，该实验室的研究已成功应用于警校警察沟通训练、医学院医学生手术技能教学等跨学科项目，展现出传播学理论在实务领域的广阔应用前景。

随后，Mike Yao系统反思了传播学在当前AI时代面临的学科定位与理论挑战。他指出，AI技术已不再是被动的“记录与传播”工具，而是主动的“现实建构”参与者，这一根本性转变要求传播学理论必须与时俱进。然而，当前传播学研究存在理论工具单一、AI定义模糊、微观与宏观理论失衡等问题，导致研究碎片化，未能充分体现学科主体性。他强调，传播学者应重新审视学科的核心追问，而非被动接受技术变迁的外部冲击。

Mike Yao认为，传播学应与工程、医学等学科平起平坐，端正研究态度，发挥其在理解人类行为、信息传递与社会意义建构方面的理论优势，为新技术发展提供人文社科视角的指导。未来的传播学研究应聚焦于“人如何与技术沟通”这一根本问题，致力于产出具有社会影响力的理论和工具，而非仅仅作为其他学科的研究对象。

在交流环节，Mike Yao与在场师生针对性地讨论了研究方向、研究意义等普遍问题。他认为，学生应寻找自己最感兴趣的研究方向深耕细作，而非追求短期出论文的“短平快”模式，以实现知识的积累与复利增长；同时，研究中应区分基础科学与应用科学的标准，根据研究性质确定方法论标准。而在亚文化或特定语境的研究中，则应专注做好研究本身的质量，不必强求其普遍社会意义。

于智源对Mike Yao的精彩分享表示衷心感谢，并邀请姚教授前来学院实验室进行实地指导，进一步推动双方在人机沟通领域的学术合作与交流。他指出，本次讲座为理解AI时代传播学的学科定位与理论创新提供了一个兼具前瞻性与实践性的认识框架，超越了传统传播学研究的技术工具论范式。

Mike Yao ，数字媒体与商科领域联合聘任教授，担任伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC）传播研究所所长。他的跨学科研究聚焦于数字中介社会行为与人机交互，是国际著名期刊Journal of Computer-Mediated Communication的联合主编。拥有加州大学圣塔芭芭拉分校的博士学位。

文/芦晏

审核/林昱君