2016年10月山东大学的新闻传播学科从文学与新闻传播学院独立而出的时候，我已离开齐鲁，身在荆楚；2026年10月山东大学新闻传播学院迎来独立建院十周年，我又奔赴燕赵。十年间，学院从蹒跚起步到气象日新。而我何其有幸，于2019年入读学院，跟随王咏梅教授攻读博士学位，研究方向为中国新闻事业史，亲历了学院发展的一段黄金岁月。此间，我常觉得自己不是在一个封闭的学科边界里做研究，而是在一个多元并存、开放兼容的学术场域中成长。

程磊

初入学院，最直观的感受是研究方向之多、之全。这里有执着于媒介治理研究的刘明洋教授，有在中国新闻史领域笃行不辍的王咏梅教授、俞凡教授等；有钻研舆论研究的戴元初教授，有耕耘外国新闻史与跨文化传播领域的张彩霞教授、邱凌教授；有精通量化、质化研究方法的倪万教授、杨晓冬副教授、冯强副教授。新闻学、传播学、新媒体、媒介研究、舆论研究、新闻史、跨文化传播，各个方向各有其边界与主体，各守其学脉、各成其气象；但它们又不是彼此隔绝的孤岛。研究方法多元，研究领域多元，构成一幅完整而丰富的学术版图。我研究的是中国共产党新闻理论与历史，但在博士论文开题时，新闻学的老师、传播学的老师、新媒体的老师，都曾给予我一些指点。史学训练需要史料功底，理论建构又需要视野开阔，这些恰好可以从学院的多元学术资源中汲取养分。这种“跨方向”的扶持，在山东大学新闻传播学院，是自然而然的事情。

踏进学院门，导师须精深。王咏梅教授治学开明，从不把学生圈在自己的研究框架里，而是注重把我的论文放到中国新闻史研究的前沿中去打磨，主动去学界寻找一流的把关人。于是在论文写作过程中，我先后得到清华大学李彬教授、中国人民大学邓绍根教授、安徽大学王天根教授、华东师范大学李海波教授等师长的指点与帮助。正是这些来自学界前沿的声音，使我的学术思维日渐成熟，学术视野不断拓展。我还参加了三次以上的学术论坛、两次相关学术课题与训练，参与撰写《中国近代新闻传播流变史》《<大公报>全史》的部分内容。踏实的学术训练，在开放的风气中结出了一些果实：围绕博士论文选题，在CSSCI期刊发表了2篇专业论文；而在学术课题训练中撰写的内容经过修改，发表于《新闻与传播研究》，该文纠正了一个史实谬误，揭橥了统战舆论与媒介建构的逻辑，获得2022年山东省研究生创新成果奖二等奖。回头看，这并非我个人的偶然侥幸，而是导师开放治学理念与整个学术共同体多元互动共同酝酿的结果。

导师、学院和学校开放兼容，则让这种多元互动有了更深的底色。学术之外，我从未停止过文学创作。学术写作需要理性，史料考证、理论建构，逻辑的弦绷得很紧；而文学写作之于我，是情绪的宣泄与精神的舒缓。在学院的宽松氛围里，加上导师的鼓励，我有机会、也有余力去做这件事，先后在湖南的《散文诗》半月刊、成都的《散文诗世界》月刊以及《山东大学报》副刊等发表十余篇散文、散文诗，后来还获得了山东大学“臧克家奖学金”。学业的进步，文学创作也有安放之处——这种对多元兴趣与特长的尊重，从导师到学院再到学校，一以贯之。理性得以精进，诗性得以安放，这正是“兼容并包”在育人理念上的体现。

毕业不久，我进入河北大学新闻传播学院，现为副教授、硕士生导师，河北省城市传播研究院研究员，入选“燕赵英才”A类人才，继续深化博士期间未竟的研究主题。2024年获评中国新闻史学会地方史年会优秀学术论文，2025年获批主持国家社科基金项目“中国共产党新闻通联制度史料整理与研究（1921-1949）”，并在2026年忝列国家社科基金通讯评审专家、结项鉴定专家。这些都跟学院那段岁月里种下的种子有关：多元互动，让我学会在多个学术板块之间汲取养分；开放兼容，让我学会把论文放进整个学界去检验、去打磨。

十年，是一个学院的成长刻度，也是许多学子的精神原乡。对我而言，学院不是一段被归档的求学经历，而是一种仍在生长的治学方式：让不同研究方向各有主体，又彼此交流；让学术有标准，也让学生有多元发展的可能。愿学院在下一个十年，依然开放、厚重、兼容并包，继续让更多学子在这里找到自己的学术起点和人生方向。

祝山东大学新闻传播学院建院十周年快乐，弦歌不辍，薪火相传！

（作者程磊，系新闻传播学院2019级博士，现为河北大学新闻传播学院副教授、硕士生导师，

河北省城市传播研究院研究员，“燕赵英才”（A类））