寒梅映雪，岁序更迭；山海传情，薪火不息。为深入贯彻山东大学“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，加强学校与优质生源基地的交流，2026年寒假，山东大学新闻传播学院“山海相逢队”母校回访宣讲团成员先后走进胶南第一高级中学与山东省青岛第一中学，以学子之声传递山大精神，以成长之姿引领后学之路。宣讲旨在联结优质高中、吸纳优秀学子、传扬山大美名。

2月8 日，山东大学新闻传播学院山海相逢队成员、山东省青岛第一中学2025届毕业生段姝含返回母校，面向高一2班学生开展主题宣讲活动。本次活动以“百廿山大，浩然育贤”为主线，从校史传承、学科布局、校园文化、招生政策、培养体系等多维度对山大展开介绍。从“一校三地”的办学格局，到文史、理工、医学等领域的深耕厚植；从泰山学堂的拔尖创新探索，到尼山学堂、齐鲁医学堂的人文与科学交融，宣讲成员用数据与实例，将山大的学术纵深与育人温度娓娓道来，旨在系统展示山大的办学特色与育人体系，激励更多优秀学子筑梦山大。

在招生与培养政策介绍环节，段姝含结合2025—2026年山东大学本科招生政策，详细介绍了强基计划、综合评价、多元招生类型及本硕博贯通培养机制。她以数学、临床医学、汉语言文学等国家一流专业为例，就学校在升学就业、国际交流、奖助体系等方面的支持措施做了详细说明，凸显“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨。

针对高一学生普遍关心的升学路径与备考策略，段姝含分享了个人高中阶段的学习心得与时间管理方法。她结合自身的成长经历，从学科平衡、复习节奏、心态调整等方面提出具体建议，鼓励同学们树立信心、明确目标、科学备考，并欢迎同学们通过山东大学本科招生网、微信公众号等渠道进一步了解招生信息。

在互动环节，同学们围绕“强基计划与综合评价如何选择”“山大优势专业有哪些”等问题踊跃提问。段姝含结合最新招生政策与自身报考经验，逐一予以细致解答，现场气氛融洽、交流深入。

此外，团队根据“精准对接、分场推进”的策略在胶南一中展开宣讲与深度交流。团队成员在活动前期深入高三班级，与班主任及学生代表对话，梳理出备考策略、专业选择、大类招生等学生核心关切问题，并据此优化宣讲内容。

在1月20日的首场宣讲中，林景怡从山东大学的校史底蕴、校园设施与文化生态切入，渐次展开学科布局与人才培养版图。在介绍泰山学堂、尼山学堂等拔尖平台时，她以双学位培养路径为延伸，呈现山大学子多元发展的可能性；王乔冉则聚焦奖励与资助体系，以详实的政策解读传递学校“不让任何一位学生因经济困难而失志”的人文温度。

1月26日，第二场宣讲由毕汪涵接力。他立足近年招生数据，深入剖析强基计划、综合评价及文科全科类的报考逻辑与培养路径，并结合数学、临床医学等一流专业的课程设置，为学子勾勒出从入学到升学的清晰轨迹。宣讲尾声，他分享了自己高中阶段的时间管理心法与心态调适经验，以“过来人”的坦诚与温热，为紧张备考中的学弟学妹注入从容前行的力量。

两场宣讲，一脉同源。山海相逢队以“学无止境，气有浩然”的校训为底色，将山大的学术厚度与人文温度，凝练成学子心中可触可感的灯塔。从校史长廊到招生政策，从学堂探索到资助保障，宣讲团成员以亲身经历为墨，为高中学子绘就一幅立体而真实的山大图景，这不仅是回访，更是接力；不仅是宣讲，更是对话。未来，期待更多齐鲁学子循着这场山海之约，走进山大、扎根山大，在百廿文脉的滋养下，书写无愧于时代的青春。

文/段姝含

图/段姝含 王倩 魏增颐

审核/秦川